コロンビア大学の教員は、遠隔授業において学生の学習意欲とインタラクションを維持するという課題にしばしば直面しています。標準的なウェブカメラの設定では、自然なコミュニケーションやアイコンタクトが阻害され、教授と学生の効果的なコミュニケーションが困難になる場合があります。こうした直接的なインタラクションの欠如は、授業体験の質と学生の参加に悪影響を及ぼす可能性があります。

iContact Camera Proは、フィリップス教授のような課題に取り組んでいる教育者に最適なソリューションを提供します。このカメラは自然なコミュニケーションを促進し、アイコンタクトを維持することで、教授陣が魅力的でインタラクティブな遠隔講義を実施できるようにします。iContact Camera Proを導入することで、教育者は全体的な教育体験を向上させ、よりインタラクティブなバーチャル教室環境を育むことができます。

コロンビア大学経営大学院の遠隔授業にiContact Camera Proを導入したことで、授業体験が大幅に向上しました。アイコンタクトは生徒の成績を39%向上させることが実証されています。この生徒の成績向上は、授業への関与と双方向性の向上を示しており、最終的には生徒の参加意識の向上と遠隔授業の質の向上につながっています。