« L'iContact Camera Pro a dépassé mes attentes et a suscité des commentaires de la part de mes étudiants sur la façon dont elle améliore considérablement l'expérience d'enseignement. La qualité de fabrication est excellente et facile à installer. J'encourage tous les enseignants à se procurer une caméra. »
Robert Phillips, professeur de pratique professionnelle
École supérieure de commerce de l'Université de Columbia
Défi
Les enseignants de l'Université Columbia sont souvent confrontés au défi de maintenir l'engagement et l'interaction des étudiants lors des séances d'enseignement à distance. Les configurations de webcam standard peuvent entraver la communication naturelle et le contact visuel, ce qui rend difficile pour les professeurs de communiquer efficacement avec les étudiants. Ce manque d'interaction directe peut avoir un impact négatif sur la qualité de l'expérience d'enseignement et la participation des étudiants. Solution
L'iContact Camera Pro offre une solution sur mesure aux enseignants comme le professeur Phillips qui doivent relever ces défis. La caméra facilite la communication naturelle et maintient le contact visuel, ce qui permet aux professeurs de donner des cours à distance attrayants et interactifs. En intégrant l'iContact Camera Pro, les enseignants peuvent améliorer l'expérience d'enseignement globale et favoriser un environnement de classe virtuelle plus interactif.
L'iContact Camera Pro offre une solution sur mesure aux enseignants comme le professeur Phillips qui doivent relever ces défis. La caméra facilite la communication naturelle et maintient le contact visuel, ce qui permet aux professeurs de donner des cours à distance attrayants et interactifs. En intégrant l'iContact Camera Pro, les enseignants peuvent améliorer l'expérience d'enseignement globale et favoriser un environnement de classe virtuelle plus interactif.
Résultat
L'intégration de l'iContact Camera Pro dans l'enseignement à distance à la Columbia University Graduate School of Business a permis d'améliorer considérablement l'expérience d'enseignement. Il a été prouvé que le contact visuel améliore les performances des étudiants de 39 %. Cette amélioration des performances des étudiants met en évidence l'engagement et l'interactivité accrus, ce qui conduit finalement à une meilleure participation des étudiants et à une meilleure qualité de l'enseignement à distance.
