Le rôle du contact visuel dans l'amélioration de la rétention de la mémoire

L’étude de Lanthier, Jarick, Zhu, Byun et Kingstone (2019) explore comment le contact visuel pendant la communication verbale affecte la rétention de la mémoire, en soulignant les avantages cognitifs potentiels du maintien du contact visuel.

Contexte de la recherche

Il est essentiel de comprendre comment les signaux non verbaux comme le contact visuel influencent les processus cognitifs tels que la mémoire. Lanthier et ses collègues ont cherché à savoir si le contact visuel pouvait améliorer ou entraver la mémorisation des informations orales.

Méthodologie

1. Participants:Quatre-vingt-quatre étudiants de premier cycle de l’Université de la Colombie-Britannique ont participé à l’étude, avec un nombre égal d’hommes et de femmes.
2. Conception expérimentale:L'étude a utilisé un modèle mixte 2 (regard de l'investigateur : contact visuel ou non) par 2 (sexe du participant : homme ou femme). Les participants ont été exposés à des mots lus à haute voix par un enquêteur qui établissait ou non un contact visuel.
3. Collecte de données:La mémoire des participants pour les mots a été testée au moyen d'une tâche de reconnaissance, évaluant le nombre de mots qu'ils pouvaient rappeler en fonction de la condition de contact visuel.

Principales conclusions

1. Amélioration de la mémoire:Les participants qui ont reçu un contact visuel ont reconnu plus de mots que ceux qui n’ont pas reçu de contact visuel, ce qui indique que le contact visuel peut améliorer considérablement la rétention de la mémoire.
2. Indices sociaux et traitement cognitif:La présence de contact visuel pendant la communication verbale a joué un rôle crucial dans l’amélioration du traitement cognitif, suggérant que les signaux de communication sociale comme le contact visuel font partie intégrante de la rétention de la mémoire.
3. Attention et concentration:Il a été constaté que le contact visuel augmentait l’attention et la concentration des participants pendant l’interaction, contribuant ainsi à une meilleure rétention de la mémoire des informations présentées.

Impact

1. Cadres éducatifs:Les enseignants et les éducateurs peuvent améliorer l'engagement et la rétention de la mémoire des élèves en maintenant un contact visuel pendant les cours. Cela est particulièrement bénéfique pour les élèves, car cela améliore leur expérience d'apprentissage.
2. Présentations professionnelles:Dans les environnements professionnels, maintenir un contact visuel pendant les présentations ou les arguments de vente peut améliorer la rétention des informations et l’engagement.
3. Télésanté et communication virtuelle:Pour les prestataires de télésanté et les communicateurs virtuels, assurer un contact visuel grâce à un placement approprié de la caméra peut combler le fossé causé par la distance physique, améliorant ainsi l'engagement cognitif et la rétention de la mémoire pour les clients et les patients.

Conclusion

L’étude de Lanthier et al. (2019) démontre que le contact visuel améliore considérablement la rétention de la mémoire. Ces résultats soulignent l’importance du contact visuel comme signal non verbal dans l’amélioration des processus cognitifs et soulignent ses applications potentielles dans divers contextes.

Références

Lanthier, SN, Jarick, M., Zhu, MJH, Byun, CSJ, & Kingstone, A. (2019). Contact visuel socialement communicatif et mémoire affective de genre. Frontières en psychologie, 10, 1128. est ce que je : 10.3389/fpsyg.2019.01128.