Steigern Sie die Leistung Ihrer Schüler durch Blickkontakt
Über 10.000 Unternehmen und 1.200 Bildungseinrichtungen vertrauen auf die iContact Camera. Sie alle nutzen sie, um Vertrauen und Engagement zu stärken und so eine personalisierte Ausbildung in einer Remote-Umgebung zu ermöglichen.
„Die Schüler beteiligen sich stärker, wenn sie Blickkontakt mit ihrem Lehrer haben.“
— Nationales Gesundheitsinstitut
„Blickkontakt ist eine der besten Möglichkeiten, mit Schülern in Kontakt zu treten und ihre Aufmerksamkeit aufrechtzuerhalten.“
— EVERFI
„Direkter Blickkontakt kann die Effektivität des Unterrichts steigern.“
— US-Bildungsministerium
„Blickkontakt ist das wichtigste Kommunikationsmittel im Klassenzimmer.“
— Forschungstor
„Durch Blickkontakt können Sie eine Verbindung zu Ihren Schülern aufbauen und ihr Interesse wecken.“
— MIT Teaching + Learning Lab
Über dem Bildschirm angebrachte Webcam
iContact Kamera
AUGENKONTAKT
Studien zeigen, dass Patienten Videoanrufe mit Augenkontakt um 88 % mehr bevorzugen als solche ohne Augenkontakt.
MEHR ENGAGEMENT
Klinische Untersuchungen belegen, dass sich Patienten durch stärkeren Augenkontakt eher angesprochen und wahrgenommen fühlen.
BESSERE BEHALTUNG
Durch Blickkontakt während Besprechungen kann sich der Patient die präsentierten Informationen um 23 % besser merken.
MEHR VERTRAUEN
Forschungsergebnissen zufolge fördert der Augenkontakt bei Telemedizinsitzungen das Vertrauen auf einem ähnlichen Niveau wie bei persönlichen Interaktionen.
ERFOLGSGESCHICHTE
iContact Camera verändert Fernunterricht an der Columbia University
Professor Robert Phillips sieht eine deutliche Verbesserung der Beteiligung und der Gedächtnisleistung der Studenten.
Die iContact Camera Pro hat meine Erwartungen übertroffen und meine Schüler haben mir gesagt, dass sie den Unterricht deutlich verbessert. Die Verarbeitung ist hervorragend und die Einrichtung kinderleicht. Ich kann allen Pädagogen nur empfehlen, sich eine Kamera anzuschaffen.
Robert Phillips, Professor für Berufspraxis Graduiertenschule für Betriebswirtschaft der Columbia University
Herausforderung
Lehrkräfte an der Columbia University stehen häufig vor der Herausforderung, die Beteiligung und Interaktion der Studierenden während Fernlehrveranstaltungen aufrechtzuerhalten. Standardmäßige Webcam-Setups können die natürliche Kommunikation und den Blickkontakt behindern, sodass es für Professoren schwierig ist, effektiv mit den Studierenden in Kontakt zu treten. Dieser Mangel an direkter Interaktion kann sich negativ auf die Qualität der Lehrerfahrung und die Beteiligung der Studierenden auswirken.
Lösung
Die iContact Camera Pro bietet eine maßgeschneiderte Lösung für Lehrkräfte wie Professor Phillips, die sich mit diesen Herausforderungen auseinandersetzen. Die Kamera ermöglicht eine natürliche Kommunikation und hält den Blickkontakt aufrecht, sodass Professoren spannende und interaktive Fernvorlesungen halten können. Durch die Integration der iContact Camera Pro können Lehrkräfte das gesamte Lehrerlebnis verbessern und eine interaktivere virtuelle Unterrichtsumgebung schaffen.
Ergebnisse
Die Integration der iContact Camera Pro in den Fernunterricht an der Columbia University Graduate School of Business führte zu deutlichen Verbesserungen im Unterrichtserlebnis. Augenkontakt steigerte nachweislich die Leistung der Studierenden um 39 %. Diese Leistungssteigerung unterstreicht das gesteigerte Engagement und die Interaktivität, was letztendlich zu einer verbesserten Beteiligung der Studierenden und einer höheren Qualität des Fernunterrichts führte.
